本文转自：东谈主民网
东谈主民网北京10月14日电 第五届国外课程、教学与课本参议大会（ICCTTS2026）高平分会场行径在北京宏志中学举行。本次分会场以“循证·教养·课程——数字化转型布景下的课堂变革与教研转型”为主题，聚焦AI循证教研推行，共探教养成长型课堂配置旅途。
陶冶调换门径，北京宏志中学校长赵勇作《AI循证教研赋能老师成长与课堂变革》主题共享。他暗示，学校以发展定位、硬件保险、机制翻新、课题引颈为撑合手，构建校、组、师四级联动教研机制，依托循证数据赋能课堂优化与老师专科成长，永远追求以数据为镜、字据为尺，让数据支持而非替代老师的教学判断，在“东谈主机协同”中守住老师的主体地位。
圆桌筹商中，多位各人围绕《学期课程节录》若何交融“教—学—研—评”，若何将AI数据与课堂实况、学生作品王人集研判张开对话，观念以节录凝华好课尺度，以循证鼓吹教养课堂走深走实。此外，多位国表里高校各人从国外视线起程对学校推行案例进行了点评。
行径本日，与会嘉宾实地不雅摩了数字东谈主智育、智谋体育、AI方法、机器东谈主与创客教室等东谈主工智能哄骗场景。分会场同步洞开六节参议课世界杯体育，障翳地舆、政事、物理、化学、好意思术等学科。（李依环、实习生魏锦鹏）